Estrategias didácticas en entornos virtuales aplicando metodología STEAM para promover competencias en estudiantes de carreras técnicas

Cajas Oña, Edgar Javier javiercitocajas@hotmail.com (2022) Estrategias didácticas en entornos virtuales aplicando metodología STEAM para promover competencias en estudiantes de carreras técnicas. Masters thesis, Universidad Europea del Atlántico.

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Abstract

El aporte de la metodología STEAM como estrategia didáctica en entornos virtuales busca desarrollar en los estudiantes del Instituto Superior Universitario Sucre un deseo de investigar, crear e innovar competencias de carreras técnicas, dentro de esta investigación se estudia las disciplinas de la metodología STEAM por medio del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, con el fin de determinar el uso y aplicación de la educación STEAM como una metodología de aprendizaje útil para el progreso académico.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Estrategias didácticas, Educación técnica, Entornos virtuales STEAM, TICs
Subjects: Subjects > Comunication
Subjects > Engineering
Subjects > Teaching
Divisions: Europe University of Atlantic > Teaching > Final Master Projects
Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects
Depositing User: Sr Bibliotecario
Date Deposited: 24 Oct 2023 10:26
Last Modified: 24 Oct 2023 15:04
URI: http://repositorio.funiber.org/id/eprint/1170

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