Sabido Hernández, Gleybet gleybetsh@gmail.com (2022) Gestión Educativa: Desarrollo de competencias aplicando la metodología Flipped Classroom. Masters thesis, UNSPECIFIED.
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Apoyado en la implementación de la metodología del Flipped Classroom, la siguiente investigación se propone elaborar un proyecto pedagógico que propicie el desarrollo de competencias en el estudiantado del Espacio Educativo AD Maiora, en Santo Domingo. Mediante el análisis documental, la observación, constatación y evaluación de la viabilidad del proyecto a través de las muestras de desarrollo del pensamiento creativo, crítico y reflexivo de los estudiantes.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pensamiento crítico, competencias, metodología inductiva, Flipped Classroom |
| Subjects: | Subjects > Teaching |
| Divisions: | Europe University of Atlantic > Teaching > Final Master Projects Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects |
| Depositing User: | Sr Bibliotecario |
| Date Deposited: | 30 Oct 2023 15:53 |
| Last Modified: | 30 Oct 2023 15:53 |
| URI: | http://repositorio.funiber.org/id/eprint/1208 |
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