Herrera Beltrán, María Isabel maisherbel@hotmail.com (2022) Factores de riesgo psicosocial y Burnout en profesionales de la educación; propuesta de vademécum docente basado en mindfulness. Masters thesis, UNSPECIFIED.
Full text not available from this repository.Abstract
Tras los múltiples cambios introducidos en el mundo laboral, el estrés desencadenado en el contexto del trabajo ha cobrado una importante relevancia en la actualidad, pasando a ser considerado como una de las afecciones más extendidas en el conjunto de la población. El presente estudio trata de evaluar el nivel de exposición a los riesgos psicosociales percibido por un grupo de docentes del Instituto Santa Teresa de la ciudad de Jaén. El cuestionario utilizado para la evaluación fue CoPsoQ-ISTAS21 en su versión corta. Se observaron diferencias notables en las dimensiones relativas a “Exigencias psicológicas”, “Inseguridad sobre el futuro”, “Doble presencia” y “Estima”.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Riesgos psicosociales, síndrome de Burnout, docentes, prevención, Mindfulness. |
| Subjects: | Subjects > Social Sciences |
| Divisions: | Europe University of Atlantic > Teaching > Final Master Projects |
| Depositing User: | Sr Bibliotecario |
| Date Deposited: | 30 Oct 2023 16:16 |
| Last Modified: | 30 Oct 2023 16:16 |
| URI: | http://repositorio.funiber.org/id/eprint/1271 |
Actions (login required)
 |
View Item |
