Tapia Moreno, Verónica Alexandra verito22ok@hotmail.com (2022) Planificación didáctica basada en competencias científico tecnológicas en el laboratorio de química orgánica. Masters thesis, UNSPECIFIED.
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Un cambio en el enfoque de enseñanza universitario es manifestó en numerosos trabajos actualmente, por lo que el estudiante de Química Orgánica necesita incrementar contenido conceptual, procedimental, actitudinal para brindar un servicio profesional eficaz. En este sentido se innova, diseña una planificación didáctica basada en competencias científico- tecnológicas, en la ESPOCH, Facultad de Ciencias en el Laboratorio de Química Orgánica.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Planificación, Competencias, Laboratorio, Química orgánica |
| Subjects: | Subjects > Teaching |
| Divisions: | Europe University of Atlantic > Teaching > Final Master Projects Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects |
| Depositing User: | Sr Bibliotecario |
| Date Deposited: | 16 Nov 2023 18:24 |
| Last Modified: | 16 Nov 2023 18:24 |
| URI: | http://repositorio.funiber.org/id/eprint/1980 |
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