Urvina Gamboa, Magali Belen urvinagamboamagalibelen@yahoo.es (2022) “Mi casa” Diseño de una Unidad Didáctica de ELE Nivel A1 MCER”. “Diseño apoyado en el enfoque por tareas, dirigido a un grupo de niños de 10 años de edad y que hablan inglés como L1”. Masters thesis, UNSPECIFIED.
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El presente trabajo surge en base a las problemáticas suscitadas en las planificaciones docentes que carecen de dedicación al realizarlas por lo que las existentes no concuerdan con la realidad de los estudiantes y que son elaboradas a partir de métodos obsoletos por lo tanto la creación de esta Unidad Didáctica tiene como finalidad aportar a futuras generaciones un conocimiento actualizado, didáctico, motivador y dinámico para enseñanza de un tema en español como lengua extranjera a niñas y niños angloparlantes. Alcanzando así enriquecer el vocabulario de los estudiantes del nivel A1 según el registro de los niveles de referencia del Marco Común Europeo de Referencia de Lenguas(MCER) tomando en cuenta que es el nivel de inicio A1 de enseñanza del idioma español,en el que el estudiante es capaz de comprender y usar términos cotidianos creando de esta manera una herramienta de aprendizaje basada en actividades significativas en fin de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de quienes inician, motivando de esta forma la perseverancia y gusto por aprender el español como LE, para lo cual se desarrolla la siguiente planificación de cuatro semanas.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Casa, unidad, didáctica, enfoque por tareas, enfoque comunicativo |
| Subjects: | Subjects > Teaching |
| Divisions: | Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects |
| Depositing User: | Sr Bibliotecario |
| Date Deposited: | 06 May 2024 08:58 |
| Last Modified: | 06 May 2024 08:58 |
| URI: | http://repositorio.funiber.org/id/eprint/3160 |
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