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A

Santacruz Rodriguez, Hugo Gerardo santa_533@hotmail.com (2022) Adaptación de Técnicas Didácticas Activas centradas en el alumno en la materia de Lectura, Expresión Oral y Escrita. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Djiowou Youmbi, Herve djiowou@yahoo.fr (2022) Analyse de l’effet de la Satisfaction du Personnel sur l’Engagement au Travail dans les PME Agroalimentaires du Cameroun : cas de la région de l’Adamaoua. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Fodjo Djeche, Carole carole.fodjo@doctorado.unini.edu.mx (2022) Analyse de l’usage des TIC dans le processus d’enseignement/apprentissage au sein des instituts privés d’enseignement supérieur au Cameroun. Du Béhaviorisme au Connectivisme. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Santana Sales, Maria Veronica maria.santana@doctorado.unini.edu.mx (2022) Análise da aprendizagem emocional em alunos alfabetizados sob a perspectiva da inteligência emocional. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Nhantumbo, Djossefa José djossefa.jose@gmail.com (2022) Análise da satisfação pela educação, rendimento académico e qualidade de serviços de Instituições do Ensino Superior públicas e privadas da Cidade da Beira, Moçambique. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Rabelo de Souza, Neide Liamar liamarrs@gmail.com (2022) Análise do investimento familiar na formação de engenheiros civis e médicos, bem como, a inserção no mercado de trabalho: sob a ótica da teoria da economia da educação. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Pérez Moreno, Arturo Javier arturojpm@msn.com (2022) Análisis Económico del Derecho. Su implementación en los criterios judiciales del Poder Judicial del Estado de Colima. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Pérez Godinez, Raúl Estuardo raul.perez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Análisis de la cadena productiva del café diferenciado para exportación, en el departamento de Quetzaltenango, Guatemala para la aplicación de un modelo de planificación de proyectos productivos. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Prado Rodriguez, Olga Lucia olga.prado@doctorado.unini.edu.mx (2022) Análisis de la incidencia de la realidad aumentada en el aprendizaje significativo de los estudiantes de Preescolar. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Barrios Leonel, Jose Edilson jose21_barrios@hotmail.com (2022) Análisis de las narrativas de estudiantes frente al papel de las emociones en el conflicto escolar en un contexto de postconflicto en Colombia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Jaén Hernández, Urimia Rosa ujaen814@hotmail.com (2022) Análisis de las técnicas de estudio en estudiantes de nuevo ingreso en el contexto áulico de nivel superior, Licenciatura en Enfermería, Centro Regional Universitario de Azuero. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Valdivia Rodríguez, Paola Verónica paola.valdivia@doctorado.unini.edu.mx (2022) Análisis de los Estilos de Aprendizaje según Honey y Alonso (CHAEA) en relación con el rendimiento académico. Caso: Carrera de Administración y Negocios Internacionales de la ULASALLE, Arequipa – 2021. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Medina Minaya, Alberto Eliceo alberto.medina@doctorado.unini.edu.mx (2022) Análisis del avance tecnológico y su efecto en la productividad en las Empresas al por mayor del Municipio de Campeche. Una propuesta de mejora. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Baltazar Vilchis, Carlos Alberto cabvman@outlook.com (2022) Análisis del impacto del Covid-19 en las microempresas del sector comercio al por menor mediante análisis factorial (Atlacomulco, Estado De México, 2021). Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Olivares Rosado, Justo Livingston livings33@hotmail.com (2022) Análisis del nivel de motivación del alumnado en la clase de religión. Un estudio de caso de la Unidad Educativa “Santa María Eufrasia” de Quito (Ecuador). Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Acosta Pech, Israel del Jesús israel.acosta@doctorado.unini.edu.mx (2022) Análisis exergético y modelado matemático del proceso de secado de soya en climas cálidos-húmedos. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Gordillo Vinueza, Gilda Graciela gilda.gordillo@doctorado.unini.edu.mx (2022) Aprovechamiento de frutas de poco consumo en la producción de productos no perecederos aplicando procesos tecnológicos: fermentación y destilación. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Almeida Marihama, Diego Kenji de UNSPECIFIED (2022) As relações laborais na Educação a Distância: uma investigação com professores de educação básica e superior das regiões nordeste e sudeste do Brasil. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Hinojosa Silva, Humberto Rafael humberto.hinojosa@doctorado.unini.edu.mx (2022) Autonomía Municipal y Desarrollo Local en los Gobiernos Autónomos Descentralizados Municipales del Ecuador. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Kuschnaroff Contreras, Fernando contrerasfernandok@gmail.com (2022) Avaliação dos impactos do Desing Thinking na prática pedagógica, no rendimento escolar e na criatividades de estudantes da Educação Básica. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Carvalho Simas Bonança, Rita Margarida rita.carvalho@doctorado.unini.edu.mx (2022) A Inclusão e as Perspetivas das Famílias Portuguesas sobre a Perturbação da Aprendizagem Específica. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Macedo de Andrade, Paulo Roberto paulo.macedo2@itau-unibanco.com.br (2022) A administração de empresas familiares emergentes na transição da gestão familiar para a profissionalizada − uma pesquisa explicativa de casos ocorridos em empresas de grande porte no Brasil. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Arruda de Souza, Joel joel.souza@stj.jus.br (2022) A docência jurídica e o ensino centrado no estudante à luz da pedagogia crítica. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

B

Ramos, Antonio Francisco francisco.ramos@ifpi.edu.br (2022) Bao e Tarumbeta: etnodispositivos africanos aplicados ao cálculo mental numa escola pública brasileira de ensino fundamental. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Yamagoshi Wang, José Carlos josecarlosy@icloud.com (2022) Brechas y oportunidades del foro en la educación a distancia en el Perú. Estudio de caso, Escuela de Postgrado de la UTP. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

C

Sinisterra Venté, Enrique enrique.sinisterra@doctorado.unini.edu.mx (2022) Carencias del profesorado de básica primaria para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual leve en la enseñanza del área de matemática. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Valdes Ortiz, Francisco fvo360@hotmail.com (2022) Ciclo de inteligencia, contrainteligencia y modelo organizacional para la toma de decisiones en las empresas, por medio de la investigación Documental. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Rodrigues Falk, Maria Lucia Mluciafalk@gmail.com (2022) Compreensão, escuta e expressão das emoções de docentes de uma instituição de cursos técnicos e superiores do sul do Brasil: uma contribuição da Análise Transacional. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Callón Rivas, Manuel manuelcallon@hotmail.es (2022) Conflictos internacionales en torno a los contratos marítimos de transporte: perspectivas para la resolución de los conflictos y determinar quién responde en caso de incumplimiento. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Vergara Bravo, Myriam Ivonne vergara.myriam@gmail.com (2022) Conocer como sean implementado las bases curriculares, en las prácticas docentes, equipos directivos, en la educación general básica. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Escobar Hoyos, Gladys gladys.escobar@doctorado.unini.edu.mx (2022) Contexto familiar, roles de género y rendimiento escolar de los y las estudiantes de Educación Media en la ciudad de Manizales, Colombia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Martínez Líbano, Jonathan Gonzalo jonathan.martinez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Correlación entre la Satisfacción de Pareja, el Estrés, Ansiedad, Depresión y el Miedo al COVID-19 en una Muestra de Chilenos. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Hernández Hernández, Jansel jandez@gmail.com (2022) Currículo intercultural de inmersión en español en centros de educación prescolar: proyecto de Casa de Corazón (2002-2020). Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

D

Frangakis Cano, Yaiseth yaiseth.frangakis@doctorado.unini.edu.mx (2022) Desarrollo de Metodología Híbrida de Dirección de Proyectos, Fundamentada en La Norma Internacional Une-Iso 21500, complementada con Métodos Ágiles. Caso: Aplicación a Construcciones de Panamá. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Ángel Moreno, Augusto José augusto.angel@doctorado.unini.edu.mx (2022) Desarrollo de un modelo de gestión de conocimiento a través de una red social educativa, en el área de programación de software, para las Instituciones de Educación Superior privadas en Bogotá, Colombia. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Erazo Hurtado, Jhon Darwin jhon.erazo@doctorado.unini.edu.mx (2022) Desarrollo del pensamiento matemático sociocrítico, para la emancipación y configuración de escenarios de aprendizaje en estudiantes de educación media. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Garavito de Archila, Carlina carlinag.49@hotmail.com (2022) Didáctica apoyada en las TIC para el aprendizaje significativo del inglés por estudiantes del nivel Media Vocacional en Santander, Colombia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Sambiasi, Cesar Gabriel csambiasi@gmail.com (2022) Diseño de un Centro de Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos Voluminosos para el Área Metropolitana de Misiones, Argentina. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Martínez Quiñónez, Danilo Francisco danilo.martinez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Diseño de un Generador Alternativo de Energía Eléctrica, para Iluminación en el Sector Industrial Pesquero de Chanduy, Ecuador. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Sanabria Neira, Nancy Cristina nancycristinasa@gmail.com (2022) Diseño de un modelo de asociatividad para la gestión del marketing de productos hortícolas en el departamento de Boyacá-Colombia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Cely Salazar, Monica Viviana monica.cely@doctorado.unini.edu.mx (2022) Diseño de un modelo de evaluación, para currículos diseñados por competencias, en programas académicos de pregrado en la educación superior en Colombia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Núñez Marín, Giannina giannina.nunez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Diseño de un modelo de gestión de conocimiento para el Centro Regional Universitario de Veraguas de la Universidad de Panamá. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Contreras Rangel, Jael jael.contreras@doctorado.unini.edu.mx (2022) Diseño de un modelo de gestión gerencial adaptado al PMBOK7 que permita innovar con éxito las MIPYMES agropecuarias del Norte de Santander. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Klusmann Vieira, Hermann Mirko mirkoklusmann@gmail.com (2022) Diseño de un sistema basado en “Internet de las Cosas” para el monitoreo y administración de la red de distribución de agua potable. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Rojas García, José Antonio jose.rojas@doctorado.unini.edu.mx (2022) Diseño de una Metodología de Transformación Digital que permita elevar la competitividad de las PYMES del sector logístico, caso: Perú. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Mumby Lalor, Patricia Simone patmumby@gmail.com (2022) Diseño del Programa nacional de superación profesional para profesores de español como lengua extranjera en la Educación Primaria de Jamaica. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Arízaga Collantes, Ligia Estefanía ligia.arizaga@doctorado.unini.edu.mx (2022) Diseño y evaluación de un sistema para la optimización de procesos de la categoría de inocuidad en una empresa comercializadora industrial, Quito 2018-2021. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Vanegas Guido, Salvador svanegas@sepres.gob.ni (2022) Diseño y validación de un Modelo de Educación Inicial segundo ciclo, centrado en desarrollo infantil. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Jurado soto, Edgar willian ewillianjs33@gmail.com (2022) Diseño, Implementación y Evaluación de un Curso Mixto de Preparación para el Módulo de Inglés del Examen Saber Pro. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

E

Briaunys, Victor victor.briaunys@doctorado.unini.edu.mx (2022) Educação para o Desenvolvimento Sustentável: desafios para aGestão e a Docência Escolar no Brasil. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Lira Marcial, Ethel ethel.lira@doctorado.unini.edu.mx (2022) Efecto de la suplementación parenteral con ácidos grasos omega-3 sobre marcadores de pronóstico clínico médicos, nutricionales y bioquímicos en sujetos con estado crítico. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Chávez Larios, Iridia iridia.chl@gmail.com (2022) Efecto de un Alimento Funcional a base de Lenteja y Aceite de Capulín, Sobre un Modelo Experimental Murino con Diabetes Mellitus Tipo 2. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Reyes Orellana, Erwin Lenin leninreyes2003@yahoo.com (2022) Efectos de la cadena de valor del café en el desarrollo socioeconómico de los pequeños cafetaleros de Corquín, departamento de Copán-Honduras. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

López Fernández, Rosa Awilda rosa.lopez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Efectos del uso de reprogramación Neurolingüística y Técnicas de EFT- Emotional Freedom Techniques con tapping en meridianos de manos, en estudiantes del idioma inglés para mejorar su competencia oral. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

da Silva Portera, Linley Maria prof.linley@yahoo.com.br (2022) Efeito do Uso Associado de Biomassa de Banana verde e Kombucha na Saúde Intestinal e Composição Corporal de Mulheres Adultas Obesas. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Candanoza Henríquez, Alberto Enrique alberto.candanoza@doctorado.unini.edu.mx (2022) El conflicto armado en el municipio el Carmen de bolívar, departamento de bolívar, Colombia: una propuesta de medición de la resiliencia. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Ndiaye, Pape Waly goodwaly@yahoo.fr (2022) El desarrollo de la competencia comunicativa en el aula de español lengua extranjera en Senegal: análisis del diseño curricular y perspectivas de consolidación metodológica en educación secundaria. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Ruiz Cardona, Juan David juan.ruiz@doctorado.unini.edu.mx (2022) El desarrollo de las competencias emocionales en la escuela, por me-dio de la enseñanza de la filosofía con el uso y apoyo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Zaldívar Espinal, Karla María karla.zaldivar@doctorado.unini.edu.mx (2022) El empoderamiento y la calidad de vida de las personas con enfermedad celíaca en El Salvador. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Espinoza Molina, Nelson Yovanny nelson.espinoza@doctorado.unini.edu.mx (2022) El uso de software libre y de acceso gratuito en los procesos educativos en el II y III ciclo del nivel básico de educación, Atlántida. Honduras. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Jara Quito, Daysi Margoth daysi.jara@doctorado.unini.edu.mx (2022) Emoj-Innova: Una propuesta metodológica en respuesta al perfil de salida del Bachiller Ecuatoriano. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Guzmán Hernandez, Ángela María pupila1981@hotmail.com (2022) Estrategia Didáctica para Visibilizar el Pensamiento Matemático en Estudiantes con Trastorno del Espectro Autista y Discapacidad Sensorial Visual. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Martínez Villarraga, Elizabeth elizabethmartinezvillarraga@gmail.com (2022) Estudio de caracterización sobre el aprendizaje de las matemáticas en educación superior bajo la modalidad a distancia. Caso: DUAD. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Cárdenas Valencia, Carlos Andrés carlosac@uniquindio.edu.co (2022) Estudio de la Eficiencia en la Obtención de Energía Eléctrica a Partir de Energía Solar Térmica en la Ciudad de Armenia, Colombia Utilizando Colectores Solares de Canal y de Disco. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Flores Guerrero, Katiuzka katiuzkaf@hotmail.com (2022) Estudio de la autorregulación como factor de influencia en la satisfacción de los estudiantes en cursos en línea. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Vera Erices, Gina Angélica gina.vera@doctorado.unini.edu.mx (2022) Estudio de las competencias de un director para un liderazgo efectivo en sectores vulnerables de la comuna. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Osorio Mejia, Luisa Fernanda luisaosorio7@gmail.com (2022) Estudio de las concepciones docentes sobre enseñanza y evaluación de los profesores de educación básica en Risaralda, Colombia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Castro Roldan, Doris Marcela marcelac812@gmail.com (2022) Estudio de los estereotipos y percepción social en personas mayores sobre el aprendizaje en la vejez. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

García Cobo, Francy Lorena francy.garcia@doctorado.unini.edu.mx (2022) Estudio del Uso del Habla Interna en la Lectura Rápida de Textos en inglés como Lengua Extranjera en un Contexto Universitario. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Valenzuela Ramos, Nora Guadalupe nora.valenzuela@doctorado.unini.edu.mx (2022) Estudio del estrés académico percibido por estudiantes universitarios y su incidencia en el rendimiento, con la mediación de dos variables: Metas académicas y estrategias de aprendizaje. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Arciniegas Vera, Marjorie Veronica marjorie.arciniegas@doctorado.unini.edu.mx (2022) Estudio para valorar la utilización de Moodle y Microsoft Teams, en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la modalidad de aula invertida para estudiantes universitarios. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Lopez Lebrón, Joseline joselinelop@hotmail.com (2022) Estudio sobre el Análisis de las estrategias empleadas por la facultad de enfermería para cumplir con la retención de los estudiantes del Programa de Enfermería. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Nogueira, Silvia Carolina caronog71@gmail.com (2022) Estudio sobre la Autoeficacia Académica y el Bienestar Psicológico en los estudiantes universitarios. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Moscoso Canabal, Jose Antonio mocaja6109@hotmail.com (2022) Estudio sobre la transposición didáctica interna de contenido matemático en la planificación didáctica de profesores de grupos multigrado. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

NANG SONG, Jean ngjean2001@yahoo.fr (2022) Ethique educative et valeur marchande des diplômés de l’enseignement secondaire technique au Cameroun. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Momo Kountchou, Arthur arthurkountchou@gmail.com (2022) Etude de l'effet du savoir-faire des acteurs de la construction sur les performances des mégaprojets de construction au Cameroun. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

LY, Souleymane slycd80@yahoo.fr (2022) Etude d’impact Environnemental de la dérive des traitements phytosanitaires des cultures maraîchères dans la Frange Nord des Niayes du Sénégal. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Merchant Careaga, Daniela danielamerchant@clinicanae.com (2022) Evaluación Del Consumo De Leche Entera De Vaca Como Estrategia Nutricional Para La Pérdida De Masa Grasa En Personas Adultas Con Obesidad O Sobrepeso Que Acuden A Un Servicio Privado De Consulta Externa En El Estado De México. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Gutiérrez García, José de Jesús Fernando jose.gutierrez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Evaluación de la calidad en los procesos del servicio de Radiología e Imagen en un Hospital Regional, con la finalidad de certificación. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Rivera Quintanilla, Jaime Ernesto jaimerivera25@hotmail.com (2022) Evaluación de la eficiencia de los sistemas nacionales de innovación en los países de Iberoamérica. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Herrera de Abrego, Santos Nohemy nabrego4@yahoo.com (2022) Evaluación de la investigación educativa con enfoque andragógico. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Cruz Mandujano, Juan Antonio jac.mandujano@gmail.com (2022) Evaluación de plataformas digitales como herramienta de transferencia de conocimiento en el trabajo colaborativo para disminuir la reprobación y deserción en la Ingeniería de Software de la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

López Rojas, José Bernardo jblopezr@gmail.com (2022) Evaluación de un proyecto de reciclaje de neumáticos de caucho en la región del Maule de Chile. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Niang, Bousso bousso.niang@doctorado.unini.edu.mx (2022) Evaluation du plateau technique médical de néonatologie en Afrique subsaharienne : cas du Sénégal. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

F

Pighin, Massimo massimopighin94@gmail.com (2022) Factores de la intención de revisita de los pacientes del sistema de atención primaria de la salud de la ciudad de Rosario, Argentina mediante modelamiento con ecuaciones estructurales por el método de mínimos cuadrados parciales (SEM PLS). Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Cabrera Abinader, Levis Rafael lcabrera@pucmm.edu.do (2022) Factores determinantes de la IED en los países del DR- CAFTA a partir del método AHP. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Torres Murillo, Bellanira bellatm34@hotmail.com (2022) Factores institucionales que intervienen en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de cuarto y quinto año de primaria en la Institución la Arrobleda del municipio de Santander de Quilichao. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Suárez Ramírez, Marco Aurelio marco.suarez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Formación por competencias en pregrado de la ciudad de Soacha: Un estudio diagnóstico de los docentes colombianos de educación básica. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Bonilla Cortes, Viviana v_bonillac@hotmail.com (2022) Formulación de un proyecto de inversión pública para el fomento de servicios ecoturísticos como estrategia de desarrollo regional sostenible para territorios en contexto de posconflicto. Caso de estudio sur del Tolima durante los años 2019 y 2020. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

G

Villa Sánchez, Hernan Vinicio hernan.villa@doctorado.unini.edu.mx (2022) Generación del capital social en el turismo comunitario sustentable mediante la metodología participativa e integradora de la Corporación para el desarrollo del Turismo Comunitario de Chimborazo – Ecuador. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

H

Medrano de Manzano, Sonia Elizabeth medrano.manzano@gmail.com (2022) Habilidades para la vida en el currículo y práctica de educación inicial y Parvularia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Silva Cascante, Ángel Vicente angelsilvac@hotmail.com (2022) Hacia el rescate del patrimonio cultural intangible: un estudio de materiales y técnicas constructivas tradicionales como punto de partida para una correcta intervención en edificaciones patrimoniales. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

I

Jardón Medina, Alan Gerardo alan.jardon@doctorado.unini.edu.mx (2022) Implementación y evaluación de un proceso pirolítico para la valorización energética del lirio acuático, en presa La Vega, Jalisco. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Mendoza Anaya, Lorena lorena.mendoza@doctorado.unini.edu.mx (2022) Inclusión de las neurociencias en la formación del docente Universitario. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Salas Parada, Beatriz Eugenia bsalas@uv.mx (2022) Innovación tecnológica basada en un Modelo de gestión de diseño especial para las pymes hoteleras del centro histórico de la ciudad de Veracruz. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Araya Castro, Paulina Andrea pauli.ac2010@gmail.com (2022) Intervención Educativa para la Prevención de Disfunciones del Piso Pélvico en Mujeres en Tratamiento por Cáncer Ginecológico: Adherencia y Efectividad Clínica. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

L

Hernandez Giraldo, David Felipe david.hernandez@doctorado.unini.edu.mx (2022) La Gerencia Educativa y su Influencia en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Institución Educativa Rural La Violeta. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Calvo Cubillos, Clara Lucia clara.calvo@doctorado.unini.edu.mx (2022) La autobiografía escrita: escenario narrativo para la reflexión sobre el yo, el entorno social y el proyecto de vida en estudiantes de sexto y séptimo grado de educación secundaria. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Oriak Ortega, Sandra Barbara anemonamx@hotmail.com (2022) La confianza como empoderamiento del desarrollo humano en la Policía Federal de México (Guardia Nacional de México). Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Guerra Durán, Ricardo Antonio ricardoguerraduran@yahoo.com (2022) La evaluación por competencias y la educación inclusiva. Propuesta de un instrumento de evaluación por competencias para la inclusión educativa. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Nuñez Zamudio, Margarita margarita.nzamudio@gmail.com (2022) La modalidad mixta–virtual en la universidad tecnológica de tula–tepeji, un modelo de siste-ma para el fortalecimiento de la cobertura educativa. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Angulo Cétarez, Marlon Jesús marlon.angulo@armada.mil.co (2022) Las TIC en el proceso de enseñanza de la Escuela Naval de Suboficiales ARC (Armada República de Colombia) Barranquilla. Diagnóstico de su uso en la tecnología Electromecánica. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Ferreyra, Silvia ferreyra.ser@gmail.com (2022) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas para fortalecer el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, en el nivel de secundaria en la asignatura de Historia del Instituto Adventista Florida, período 2019-2020. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Beladelli, Luciana María luciana.beladelli@doctorado.unini.edu.mx (2022) Las actividades de gestión de la innovación como variables explicativas del desempeño innovador de las MIPyMEs industriales de Córdoba, Argentina, en el período 2015-2020. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Granados Saavedra, Marianella marianella.granados@doctorado.unini.edu.mx (2022) Las plataformas MOOC y la formación del personal de la Dirección General de Adaptación Social del Ministerio de Justicia y Paz de la República de Costa Rica. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Villalobos Egaña, Lenin Roberto leninpsicopedagogia@gmail.com (2022) Liderazgo para la inclusión en programas de nivelación académica, pertenecientes al Programa Propedéutico de las universidades estatales de Chile. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Zertuche Pérez, Liliana Verónica liliana.zertuche@doctorado.unini.edu.mx (2022) Liderazgo; elemento clave en la felicidad laboral para la productividad y eficiencia organizacional. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

De La Peña Anguiano, Fernando fdelapena@innovaciencias.com.mx (2022) Los Comités de Innovación, una Herramienta Sustentable, para la Competitividad y Crecimiento de las Empresas Pequeñas y Medianas de la Industria Metal Mecánica Automotriz de Puebla. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Bolaño Tarrá, Jimmy Jay jimmy.bolano@doctorado.unini.edu.mx (2022) Los Estándares de Educación de la Federación Internacional de Contadores en el programa de Contaduría de una universidad en Colombia. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

M

López Vázquez, Francisco francisco.lopez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Mentalidad y liderazgo como la nueva gestión del recurso humano para incrementar la productividad y alcanzar transformación industrial. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Quissanga, Fernando Cassinda fernandoquissanga@hotmail.com (2022) Metodologia de ensino e aprendizagem na Escola Superior Politécnica do Cuando Cubango: utilizando a Computação Pervasiva no curso de Informática para Gestão. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Hernández Cruz, Luz María luzmaria.hernandez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Metodología AgilePM-S para la gestión ágil de proyectos de desarrollo de software basada en la Guía PMBOK v6.0, Guía Práctica Ágil y Scrum: Caso de estudio en la Universidad Autónoma de Campeche. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Urueta Atencio, Julio César julio.urueta@doctorado.unini.edu.mx (2022) Metodología de Inteligencia Competitiva para el Fomento de la Supervivencia Empresarial. Caso: Microempresas Departamento de Santander, Colombia. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Vargas Pérez, Vanessa Atenea vanessa.vargas@doctorado.unini.edu.mx (2022) Metodología de un Sistema Organizador de Requerimientos para la Gestión de Proyectos Académicos en Programas PRODEP. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Fernandez Valencia, Maria de Lourdes lufeva@gmail.com (2022) Modelo Geoespacial para Priorizar los Factores de Riesgo Ambiental de las Comunidades Sin Alcantarillado Sanitario en la Cuenca del Río Grande de Loíza en Puerto Rico. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Rincón Durán, Welder Yovanny welder.rincon@doctorado.unini.edu.mx (2022) Modelo curricular de Tecnología e Informática en instituciones de nivel primario y medio: Una política de educación tecnológica en Colombia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Loor Zambrano, Angela Annabella angela.loor@doctorado.unini.edu.mx (2022) Modelo de Operación Portuaria Eficiente para Manabí Ecuador basado en buenas prácticas internacionales. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Alegre Poma, Napoleón Brito alegreybravo@gmail.com (2022) Modelo de Valuación de Eficiencia En La Empresa de Exportación 4.0. Bajo La Lógica Difusa. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Rojas Molina, Juan Marco mark_3214@hotmail.com (2022) Modelo de adaptación al cambio climático en las viviendas tradicionales del pueblo Weenhayek. Provincia del Gran Chaco en Bolivia. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Carvajal Tapia, Cruz Juana cruz.j.carvajal.t@gmail.com (2022) Modelo de articulación para el aprendizaje de la lectoescritura en pre-básica, primer y segundo básico en Quintero, Chile. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Gallo Infantes, Francisco Antonio francisco.gallo@doctorado.unini.edu.mx (2022) Modelo de comunicación efectiva para la difusión de los Programas y Proyectos de Inversión Pública para el Departamento de Loreto, Perú. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Hodgson Secundino, Selvano Ervin ervinhodgson@gmail.com (2022) Modelo de educación intercultural para la comunidad indígena rama de Indian River, San Juan de Nicaragua. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Largo Ochoa, Noemi Clemencia hnoemi72@hotmail.com (2022) Modelo de estandarización de recursos humanos, en unidades educativas de la jurisdicción Julio María Matovelle, “régimen costa”, para la optimización del desempeño educativo. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Villagómez de Oliveira e Souza, Paula Karinny paula.villagomez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Modelo de generación de valor en la gestión educativa, con el empleo de las TIC en instituciones de la Red Educativa Integral, Ecuador. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Puentes Montañez, Gloria Acened gloria.puentes@doctorado.unini.edu.mx (2022) Modelo de gestión de proyectos agropecuarios en el departamento de Boyacá, Colombia. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Velazquez Córdova, Bertha Yolanda bertha.velazquez@doctorado.unini.edu.mx (2022) Modelo de gestión educativa para el desempeño asertivo del liderazgo en directivos de la parroquia Puerto Bolívar. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Alves Suzano, Márcio masuzano@ufrj.br (2022) Modelo de gestão da assistência educacional para auxiliar na orientação educativa denominada E-assistente: Aplicação do estudo de caso na Universidade Veiga de Almeida, Rio de Janeiro, Brasil. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Prieto Mérida, Marco Antonio prieto.merida@gmail.com (2022) Modelo estandarizado para la planificación en la ejecución de proyectos, que permita mejorar el desempeño de las entidades no lucrativas. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

Suárez Urresti, David Ronald david.r.suarez@gmail.com (2022) Modelo para la gestión del conocimiento en las PyME de desarrollo de software del eje troncal de Bolivia. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.

Lara Satán, Napoleon nalaras7@hotmail.com (2022) Método evaluativo para medir la eficiencia del crecimiento económico en Ciencia y Tecnología en el Ecuador, durante los periodos 1990-2017. Doctoral thesis, UNSPECIFIED.

P

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