El uso de la videograbación y la videollamada para la enseñanza de español como lengua extranjera

Sánchez-Bejerano, Lucía lucia.sanchez@uneatlantico.es (2023) El uso de la videograbación y la videollamada para la enseñanza de español como lengua extranjera. Doblele. Revista de lengua y literatura, 9. pp. 174-184. ISSN 2462-3733

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124-Texto del artículo-452-1-10-20231207.pdf
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Abstract

En este artículo se reflexiona sobre la relevancia de la comunicación y competencias orales mediante unas prácticas de aula llevadas a cabo en una clase de español como lengua extranjera en un contexto universitario entre un centro educativo de París y otro de Santander. Mediante la aplicación de estas actividades con el uso de videograbaciones y videollamadas se observaron conductas positivas entre el alumnado, quien puso en práctica una serie de competencias asociadas a la lengua oral. Las actividades únicamente se pusieron en práctica en una única ocasión, aunque una aplicación continuada podría suponer una mejora significativa de competencias orales.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: videograbación, videollamada, competencia oral, ELE
Subjects: Subjects > Teaching
Divisions: Europe University of Atlantic > Research > Scientific Production
Depositing User: Sr Bibliotecario
Date Deposited: 13 Dec 2023 12:44
Last Modified: 21 Oct 2024 12:45
URI: http://repositorio.funiber.org/id/eprint/10082

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