Palma Santos, Patricia Zobeida pattypal76@hotmail.com (2022) La gamificación como implemento didáctico innovador en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en el nivel de Básica Superior. Masters thesis, UNSPECIFIED.
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Se definen y explican algunas herramientas TIC que pueden servir para llevar a cabo esta metodología, e implementar una estrategia didáctica innovadora mediante la gamificación para potenciar la motivación en el área de Lengua y Literatura que favorezca la mejora del rendimiento académico en los estudiantes de la Básica Superior de la Unidad Educativa Particular “Santo Tomás de Aquino”, Año Lectivo 2021- 2022, para lograr un aprendizaje significativo.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Gamificación, implementación de estrategias, proceso enseñanza aprendizaje, Motivación. |
| Subjects: | Subjects > Teaching |
| Divisions: | Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects |
| Depositing User: | Sr Bibliotecario |
| Date Deposited: | 24 Oct 2023 10:54 |
| Last Modified: | 24 Oct 2023 10:54 |
| URI: | http://repositorio.funiber.org/id/eprint/1210 |
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