Eslabao Rajão Mendonça, Gabriela gabbirajao@gmail.com (2022) A Educação Inclusiva e seus desafios na carreira docente: um olhar para o desenvolvimento do educando. Masters thesis, UNSPECIFIED.
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O presente trabalho refere-se a uma pesquisa sobre a realidade da prática educativa diante da educação inclusiva na escola regular de ensino. Buscou-se investigar sobre os problemas enfrentados na sala de aula com alunos de inclusão, com ênfase em contribuir para um ensino de qualidade para todos os alunos. A investigação do tema abordado nesta dissertação, proporcionou entender e diagnosticar os problemas existenciais diante da realidade dos educadores em sua prática educativa, assim como, compreender como os alunos de inclusão estão inseridos no ambiente escolar. Além disso, trouxe a experiência sobre a educação perante a pandemia da COVID-19. O trabalho também abordou temas referentes ao verdadeiro papel do professor no contexto educacional, mencionando sobre a sua importância para a sociedade de forma em geral. Ainda assim, possibilitou destacar a perspectiva para uma educação inclusiva e de qualidade. A metodologia utilizada foi a da pesquisa qualitativa, pois através de formulários aplicados aos profissionais da educação, foram realizados questionamentos aos participantes envolvidos que colaboraram com as suas experiências e práticas educativas. Este trabalho também traz referências bibliográficas e um embasamento teórico sobre os principais autores e pioneiros da educação do passado e também da atualidade, propondo inovações e novas possibilidades para a obter um ensino de qualidade e inclusivo para os educandos. Concluindo que para solucionar os problemas enfrentados no processo de inclusão, o ensino necessita ser ajustado imediatamente e a educação brasileira necessita ser prioridade e passar por transformações, em vista de proporcionar o melhor ensino, contemplando a qualidade da educação para os seus estudantes seguindo a lei de forma que não haja exclusão.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Educação, Inclusão, Prática Pedagógica. |
| Subjects: | Subjects > Teaching |
| Divisions: | Ibero-american International University > Teaching > Final Master Projects |
| Depositing User: | Sr Bibliotecario |
| Date Deposited: | 03 Nov 2023 14:07 |
| Last Modified: | 03 Nov 2023 14:07 |
| URI: | http://repositorio.funiber.org/id/eprint/1542 |
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