Diseño de una propuesta de intervención que elimine los conflictos interculturales en Educación infantil, del centro escolar Las Mercedes, Cádiz.

Rico León, Diandra didii.rico.leon@gmail.com (2022) Diseño de una propuesta de intervención que elimine los conflictos interculturales en Educación infantil, del centro escolar Las Mercedes, Cádiz. Masters thesis, UNSPECIFIED.

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Abstract

Debido a la alta cifra de inmigrantes que llegan a España, la sociedad se ve con la necesidad de trabajar los conceptos claves como; cultura, multiculturalidad e interculturalidad. La desigualdad social, puede ocasionar numerosos conflictos en la sociedad, debido a la falta de respeto, violencia, la diferencia cultural, la religión, costumbres o ideología, La Organización de las Naciones Unidas lucha contra esta desigualdad social para intentar tener una integración social, llegando a la no violencia. Por esta razón vemos la necesidad de que nuestra sociedad juvenil, fomente la interculturalidad llevando así la interculturalidad a nuestros centros educativos, especialmente desde edades tempranas. Finalmente, como respuesta pretendemos unir la palabra interculturalidad y educación para que vayan cogidas de la mano, fomentando en los alumnos el respeto, solidaridad, la no violencia… llegando a conseguir una educación de calidad reduciendo los conflictos que pueden llegar a ocasionar y por supuesto, el racismo.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Interculturalidad, cultura, multiculturalidad e interculturalidad, desigualdad social, racismo, conflictos.
Subjects: Subjects > Teaching
Divisions: Europe University of Atlantic > Teaching > Final Master Projects
Depositing User: Sr Bibliotecario
Date Deposited: 13 Dec 2023 13:37
Last Modified: 13 Dec 2023 13:37
URI: http://repositorio.funiber.org/id/eprint/2396

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