Generación de estrategias de aprendizaje para el mejoramiento del uso de conectores en estudiantes de español como lengua extranjera de los niveles B1 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) – Investigación acción

Galindo Ortega, Angel Fernando angelgalindo1976@hotmail.com (2022) Generación de estrategias de aprendizaje para el mejoramiento del uso de conectores en estudiantes de español como lengua extranjera de los niveles B1 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) – Investigación acción. Masters thesis, UNSPECIFIED.

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Abstract

El proyecto busca a partir del estudio de los conectores y las diferentes metodologías existentes para su enseñanza, elaborar mediante la teoría de la investigación acción un enfoque intercultural que permita mejorar la fluidez en el uso de estas herramientas lingüísticas a estudiantes de español como lengua extranjera de niveles B1 y B2 del MCRE.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Conectores, Marcadores del discurso, metodologias, categorias, investigación - acción
Subjects: Subjects > Teaching
Divisions: Europe University of Atlantic > Teaching > Final Master Projects
Depositing User: Sr Bibliotecario
Date Deposited: 15 Apr 2024 15:20
Last Modified: 15 Apr 2024 15:20
URI: http://repositorio.funiber.org/id/eprint/2721

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